Actividades Creativas: CIENCIAS SOCIALES

Visita virtual al museo del Oro. Video tomado de
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Notas período Cuatro

En las planillas encontrarás los resultados de los períodos 1, 2 y 3 y las notas que corresponden al cuarto período. Luego aparece la NOTA FINAL, promedio del área durante este año escolar y la palabra APROBADO si ganaste o NO APROBADO si perdiste.

Si encuentras inconsistencias, errores, comunicarlos de inmediato a tu profesora.

Nuestro sistema solar. ¿Cuántos planetas tiene nuestro sistema solar? Ingresa al enlace de Colombiaaprende y verifica esta información. Desde 2006 son...
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HOMENAJE A LA BANDERA(JULIO 19 DE 2011)
Propuesta y preparaciones iniciales
1. Debes aprenderte y entonar adecuadamente los himnos. Comencemos por La estrofa II del himno nacional que habla sobre la independencia. Dar clic en el vídeo y escucha la pista, con tu cuaderno ayúdate para entonarlo y listo.

2. Práctica la canción, del vídeo y presta especial atención al mensaje sobre las riquezas y maravillas de nuestro país.

3. Práctica el himno a la institución. (Pagina 20 del manual de convivencia)

4. Elegir un Personaje Colombiano que se destaca en artes, cultura, literatura, música, ciencia, etcétera, pensar en la forma como a través del vestuario lo podemos representar en el homenaje, observa la lista de tus compañeros que ya eligieron y encuentra otras opciones para que tu también participes.

5. escoger una Riqueza colombiana para el cartón de color que presentaremos
Florero de Llorente

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Proyecto: Las Familias de Antes y de Ahora (Actividad para recuperar ó mejorar tus notas )

A continuación encontrarás una guía para dialogar con tus abuelos y abuelas y otros adultos mayores cercanos a nuestra familia y recoger información acerca de las normas establecidas en sus hogares cuando eran niños y niñas.

PRIMERA ETAPA

Entrevistas: El siguiente es un listado de las preguntas que podemos hacer a nuestros abuelos, abuelas o adultos mayores cercanos a nuestras familias. También podemos agregar otras más que consideremos pertinentes. Es importante que tomemos atenta nota a las respuestas.

1. ¿En qué lugar vivieron cuando eran niños y niñas y en qué fecha?
2. ¿Cómo estaba conformada la familia?
3. ¿Quién tomaba las decisiones en el hogar?
4. ¿Quién decidía las normas que regían la vida familiar?
5. ¿Les estaba permitido a los niños y las niñas participar en estas decisiones?
6. ¿Cuáles eran esas normas?
7. ¿Cuáles eran esas responsabilidades y los deberes del padre, la madre, de las otras personas adultas y de los niñas y niñas?
8. ¿Qué pasaba cuando alguien incumplía una norma?
9. ¿Cree que las familias han cambiado en este sentido? ¿Por qué?

Presenta esta primera parte a tu profesora, recibirás la guía para la segunda parte (Presentación de la información), que debes finalizar a más tardar el viernes 25 de marzo para ser tenida en cuenta la nota de recuperación en el período Uno de 2011. ¡Animo, Tú puedes!